Ressourcer til forløbet:
Digtene som lyd
Pia Tafdrup – Hulen (1995)
Barbro Lindgren – Gärna vill jag vara ett träd (1974)
Ruth Lillegraven – Bjørkehår (2018)
Nordisk Netværk for Nabosprogsdidaktik
Ser på dette som en stor mulighet til å gjøre noe spennende og morsomt for mine fremtidige elever!
Et fedt ambassadørforløb. Jeg vil meget gerne afsted igen!
Alle studerende – danske som norske – tænkte over et åbent kropssprog og gjorde alt de kunne for at være letforståelige, hvilket skabte et solidt fundament til lettilgængelig kommunikation.
Efter denne tur er jeg slet ikke i tvivl om, at undervisning om og i nabosprog giver mening! Undervejs gik det op for mig, at vi, hhv. Norge og Danmark, minder rigtig meget om hinanden – det skal vi da lære af!
Gjennom nabospråksundervisning har eg sett kor mykje interesse og nysgjerrigheit som skapast gjennom kommunikasjon mellom nordmenn og danske. Det er ein utruleg fin måte å lære om både kultur og språk.
Jeg har lyst til at kunne præsentere mine fremtidige elever til et nordisk land – på samme måde som vi selv har oplevet – da jeg især har fået brugt mine receptive processer ved at lytte og kommunikere norsk i 3 sammenhængende dage.
Jeg har fått en større forståelse for hvorfor det er viktig med nabospråksforståelse, og jeg er glad for at vi har hatt fokus på det i studiet. I fremtiden vil jeg helt sikkert bruke danske og svenske tekster/filmer/serier osv. i undervisningen.
Forløbet har medført, at jeg meget bedre kan kommunikere med nordmænd, da jeg ved, hvordan jeg kan tilpasse dansk, så nordmænd kan forstå mig.
Yderligere information, kontakt Pål Lundberg
© Copyright 2019 - 2026 | Nordisk netværk for nabosprogsdidaktik